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彬州市乡村学校少年宫:多措并举促发展 “五育并举”育新人
发表时间:2021-01-27&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;&苍产蝉辫;来源:咸阳文明网

  近年来,在省委文明办、市委文明办的关心支持下,在彬州市教育局、财政局的有力配合下,彬州市坚持把加强和改进未成年人思想道德建设工作作为最大的政治任务、民生工程,不断加快彬州农村教育高地、特别是乡村学校少年宫建设步伐,全面落实教育均衡发展,全市未成年人思想道德建设工作取得了显着成效。以学校少年宫建设为抓手,以培养学生的兴趣、爱好和满足学生课外活动要求为目的,以全面推进素质教育为主线,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,充分发挥了学校少年宫的特殊育人功能,实现了教学质量和社会效益的双丰收。

  一是多措并举,加强建设。彬州市在争取中央彩票公益金支持的基础上,采取政府投入为主,社会赞助为辅,市场化运作为补充的办法,多渠道筹措少年宫建设资金,先后在十四所中学和四所小学建成了18个少年宫,内设音乐、美术、体育、书法、舞蹈、科技、手工、剪纸、心理咨询等29类144个活动部室,做到了全市乡镇以上学校少年宫的全覆盖。同时,市财政采取以奖代补的方式,支持农村少年宫正常运行,现除六个项目学校(新民镇初级中学、北极镇初级中学、永乐中心小学、曹家店九年制、炭店中心小学、龙高中心小学)由中央专项彩票公益金支持建设外,其余学校少年宫均由市财政拨专款建设。

图为:北极镇初级中学少年宫鼓号队汇报表演

  二是注重教师配备。坚持把辅导员队伍建设作为发挥学校少年宫作用的关键举措,通过走教、轮岗、外出学习等方式,对中小学校有特长的教师进行系统培训,安排其担任青少年宫辅导员。同时,学校采取购买服务的方式,全市聘请了60余名校外专技人员、民间艺人、先进模范人物、志愿者等担任兼职辅导员,进一步充实了少年宫辅导员队伍。

图为:炭店中心小学学校组织少年宫辅导员进行校内培训

  叁是注重活动开展。坚持以健全机制、开展活动、打造特色为重点,要求全市各级各类学校从计划、安排、落实、考核、总结五个方面,持之以恒、扎扎实实开展学校少年宫各项工作,采取“一月主题,一周一活动”的少年宫工作思路,紧紧围绕“陶冶情操、心理疏导、培养特长”的目标,按照“公益性、基础性、广泛性”的原则,积极对学生进行科学、艺术、体育、地方戏曲、劳动技能、心理健康等方面的教育和培训,引导广大青少年利用课余时间和节假日在青少年宫自由开展活动,补充了课堂教育的不足,更重要的是解决了留守儿童假期无处去、无人管的问题。同时,市教育局和各学校大力开展社团展演、校园艺术节、科技创新大赛等活动,激发了广大未成年人培养特长、全面发展的热情。

  全市学校少年宫建成以来,在未成年人德育教育、心理健康、特长培养等方面发挥着“活动乐园”、 德育教育主阵地和农村学生素质教育基地的积极作用,在全市乃至全省产生了广泛影响。

图为:新民镇初级中学书法兴趣班同学正在练习毛笔字

图为:永乐中心小学阳光合唱团开团仪式

  乡村少年宫的开设使得农村少年儿童能和城里孩子一样在家门口就能参与活动、接受教育,享受到丰富多彩、形式多样、寓教于乐的各种教育活动,使学生真正实现快乐学习、全面发展、健康成长,并缩小了城乡教育差距,填补了课外管理教育的“真空”,实现了城乡资源共享。(王碧云)

责任编辑:宋凯舞